viernes, 24 de julio de 2009

TERCERA Y CUARTA SECION

EN LA TECERA Y CUARTA SECION VIMOS LOS PROGRAMAS WORD Y POWER POINT, ASÍ COMO TAMBIÉN COMO CREAR UN AVATAR COMO AUXILIAR EN LA ANIMACIÓN DE POWER POINT, INSERTAR MÚSICA E IMÁGENES, EN LO PERSONAL ME AYUDO MUCHO, LA MAYORÍA DE LAS VECES HACIA LAS PRESENTACIONES CON GIFS ANIMADOS, Y AHORA DARÉ UN POCO MAS DE ANIMACIÓN A MIS DIAPOSITIVAS PARA PROYECTARSELAS A MIS ALUMNOS.

SEGUNDA SECION

EN LA SEGUNDA SECION VIMOS LA UTILIZACIÓN DE INTERNET, BUSCADORES PARA FACILITAR LOS TRABAJOS Y EL PROCESADOR DE TEXTO WORD.
A MEDIDA QUE TENGO MAS CONOCIMIENTOS DE ESTOS INSTRUMENTOS DE TRABAJO SE QUE DEBEMOS ACTUALIZARNOS CONTINUAMENTE YA QUE LA TECNOLOGÍA NUNCA DEJA DE SORPRENDERNOS CON SUS INNOVACIONES.
EN MI CENTRO DE TRABAJO EXISTE RECHAZO A LA UTILIZACIÓN DE LA TECNOLOGÍA E INCLUSO HASTA CRITICAN EL USO DE LA MISMA, SIN EMBARGO EXISTE ALGO QUE NO PODEMOS OCULTAR ES QUE SI NO NOS ACTUALIZAMOS LA SITUACIÓN ACTUAL QUE NOS OBLIGA NOS HAREMOS INCOPETENTES YA QUE LOS NUEVOS MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ENSEÑANZA Y EL DESARROLLO DE NUEVAS COMPETENCIAS DEJA ATRÁS LA EDUCACIÓN TRADICIONALISTA.

Primera Secion

LA PRIMERA SECION FUE MUY IMPORTANTE YA QUE COMO DOCENTE ME HIZO REFLEXIONAR SOBRE LA IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LA ENSEÑANZA EDUCATIVA,COMO HACER MAS PRACTICA LA CLASE Y FACILITAR LAS TÉCNICAS DE ENSEÑANZA.
EN ESTA SECION APRENDÍ COMO DAR DE ALTA UN BLOG Y LA IMPORTANCIA DEL MISMO, CON EL PUEDO ENRIQUECER MIS CONOCIMIENTOS E INDUCIR A LOS ALUMNOS A LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y ELLOS TAMBIÉN LO UTILICEN PARA LA REALIZACIÓN DE SUS TAREAS.

domingo, 5 de julio de 2009

introduccion a las matematicas

creo que este video es de gran ayuda para introducirlo en la primera clase de matematicas en alumnos de secundaria de primer grado, en la primera sesion ya que el primer dia de clases y la primera semana se ocupa para conocerlos, dar a conocer la forma de evaluacion, reglas en el aula de clases y para conocerse, entorces es una manera de darles a conocer porque la importancia de las matematicas y ahacerlos participar de como han sido las matematicas en la educacion primaria.

sábado, 4 de julio de 2009

competencias del profesor

Las competencias del profesor pueden definirse como la capacidad reconocida, para realizar tareas específicas relativas a una función determinada. De esta manera, se puede afirmar que la situación de la enseñanza seguirá siendo difícil mientras la competencia de los que enseñan no sea reconocida.
La competencia se refuerza con la responsabilidad de formarse, actualizarse y perfeccionarse que permite afrontar la complejidad de la tarea, de sentirse obligado a ser eficaz en sus actuaciones y a determinar los modelos de calidad y los criterios éticos que repercuten en el ejercicio de las tareas cuya función está claramente definida.
CUAL ES TU OPINION?